O filme “Divertida Mente 2” traz novamente às telas a jovem Riley, agora adolescente, enfrentando um período marcado por emoções mais complexas. A sequência da Pixar explora uma variedade maior de sentimentos, além daqueles conhecidos no primeiro filme, oferecendo aos espectadores uma oportunidade valiosa para compreender melhor como lidar com emoções intensas, comuns nessa fase da vida.
Uma das principais lições da nova produção é o entendimento de que não existem emoções completamente negativas. A Ansiedade, por exemplo, apesar de muitas vezes desconfortável, é retratada como uma forma de proteção, capaz de alertar e preparar o indivíduo diante de situações desafiadoras. Outro sentimento destacado é a Inveja, frequentemente visto como ruim, mas que no filme surge como um estímulo à superação e ao desenvolvimento pessoal. Essas representações podem ajudar crianças e adolescentes a perceber que mesmo as emoções difíceis possuem aspectos positivos, desde que sejam bem compreendidas e administradas.
Letícia Dorighello, diretora pedagógica do Colégio Prígule, de São Paulo, ressalta a relevância dessa mensagem no ambiente escolar: “Discutir filmes como ‘Divertida Mente 2’ com estudantes é um excelente recurso pedagógico para desenvolver competências emocionais, ensinando-os a acolher suas emoções e a transformá-las em aprendizado”, afirma.
Outro ponto significativo abordado pela animação é a importância do Tédio, geralmente interpretado apenas como algo negativo e improdutivo. Porém, no filme, ele aparece como um incentivo para a criatividade, levando Riley a buscar novas formas de diversão e interesse. Essa perspectiva pode ajudar pais e educadores a incentivarem crianças a valorizarem momentos aparentemente vazios como uma oportunidade para estimular a imaginação e a inovação.
Além disso, o filme reforça a ideia de que a adolescência é um período de transições emocionais profundas, que exigem empatia, paciência e diálogo constante por parte dos adultos. Ao acompanhar Riley enfrentando novas emoções como Ansiedade, Vergonha e Tédio, fica evidente a necessidade de pais e educadores criarem ambientes seguros onde crianças e adolescentes possam expressar suas emoções sem receio de serem julgados ou repreendidos.
Para Letícia Dorighello, “o filme reforça a importância da comunicação aberta sobre sentimentos dentro da família e da escola, favorecendo o desenvolvimento emocional saudável de crianças e adolescentes“.
Portanto, a produção “Divertida Mente 2” oferece lições profundas e práticas sobre como aceitar e lidar com diferentes emoções. Ela pode servir como ponto de partida para conversas entre famílias e educadores, incentivando uma abordagem mais aberta e acolhedora em relação aos sentimentos que acompanham as etapas de crescimento das crianças e jovens.
Para saber mais sobre Divertida Mente 2, visite https://ufob.edu.br/especial-de-quarentena/tv/divertida-mente-o-que-podemos-tirar-de-licao-nesse-filme e https://www.bbc.com/portuguese/articles/c2xx3lpmj6do
